Los jóvenes barceloneses entienden la sostenibilidad, pero no la ponen en práctica
Las conclusiones muestran comprensión y una actitud muy positiva hacia las competencias de sostenibilidad de los estudiantes, pero solo un 42% manifiesta su intención de actuar y se revelan dificultades para traducir este pensamiento en acción colectiva y política A través de un test innovador alineado con la Comisión Europea, Eduquem+B busca saber si estamos […]